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1制造溫差,利用低温处提供冷环境点评飞机在飞行过程中排出的是暖湿气体,相对于暖湿气体,周围空气中的环境是冷的,暖湿气体遇冷液化形成小水珠浮在空中所致.(2)学生有巨大的学习潜能.通过这节课的教学,使我认识到教师只要运用科学的教学方法,给学生创造自主学习的机会,鼓励学生对问题进行讨论、甚至争论,就让学生的潜能在思维碰撞的过程中产生出智慧的火花.(3)教学相长.学生是教师学习的宝贵资源,也许学生的专业知识不如教师,但学生那里有许多值得教师学习的东西,特别不能低估学生的群体效应.如学生的讨论、争论,他们互相启发,提出了许多有新意的见解,让教师从中受到许多启发,课堂上学生思维活跃、敢想敢说的特点,给老师留下深刻的印象.今后在教学工作中,还要不断地探索,彻底改变落后的教学观念,将新课程理念真正落到实处,真正实现高效精品课堂!