Mendale Hometextile: The E-businesses Will Gain over 100 Million Yuan in 2013

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摘要 加强学生团队精神价值观的教育已成为我国职业教育的教学改革中需要解决的一个重要问题。通过管理学专业课的教学实践,发现在专业课的教学过程中实施对学生职业价值观的灌输和渗透效果明显,比直接的、正面的、枯燥的职业价值观说教方式效果好得多。主要探讨在小组协作法中进行合作精神职业价值观的培养方法。  关键词 职业价值观教育;案例教学;小组协作;合作精神  中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:
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