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目的 评价艾滋病防治知识讲座对大学生有关艾滋病的知识、态度与行为的影响，以探讨在高校学生中预防艾滋病／性病的有效方法。方法 采用整群抽样的方法，对广东某高校参加艾滋病防治知识讲座的在校二年级大学生462名进行教育前、后的问卷调查及统计分析。结果 健康教育后大学生对艾滋病相关知识的知晓率显著提高，对待艾滋病患者态度的正确率有所提高。结论 在大学生中开展艾滋病健康知识讲座的近期效果明显，建议今后应当长期、深入、广泛地开展大学生预防艾滋病的健康教育和行为干预，