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期刊论文
追求“教”与“学”的和谐
追求“教”与“学”的和谐
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JohnWaken19
【摘 要】
:
《数学课程标准》指出:"教师是学生学习活动的组织者、引导者和合作者。"这就要求教师在数学课堂教学中要正确处理"教"与"学"的关系,追求"教"与"学"的和谐统一。一、从封闭走向开放首先,
【作 者】
:
郭桂琴
【机 构】
:
江苏江都市吴桥中心小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2011年10期
【关键词】
:
《数学课程标准》
小学
数学教学
教学方法
课堂教学
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《数学课程标准》指出:"教师是学生学习活动的组织者、引导者和合作者。"这就要求教师在数学课堂教学中要正确处理"教"与"学"的关系,追求"教"与"学"的和谐统一。一、从封闭走向开放首先,要开放教学内容。
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