【摘 要】
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本文就当前信息技术与中职语文教学的整合情况进行了分析,既肯定了计算机辅助教学的优势,又指出把两者综合或混合而不是整合的弊端,对引导沿着信息技术与中职语文教学的整合
【机 构】
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永嘉县职业中学 浙江永嘉325100
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本文就当前信息技术与中职语文教学的整合情况进行了分析,既肯定了计算机辅助教学的优势,又指出把两者综合或混合而不是整合的弊端,对引导沿着信息技术与中职语文教学的整合这一教学道路健康前进具有借鉴作用。
This article analyzes the integration of current information technology and Chinese language teaching in secondary vocational schools. It not only affirms the advantages of computer-assisted teaching, but also points out the disadvantages of combining or mixing the two, rather than integration, and guiding the development of information technology and Chinese language. The integration of teaching is a reference to the healthy advancement of teaching.
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