【摘 要】
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新课程充分体现了“以教师为主导，学生为主体”的理念，那么如何激发学生学习化学的兴趣，使他们在课堂教学中一直处于激情饱满、思维活跃的状态就显得更为重要。为此，我们要运用各种教学手段和方法，为学生创造一个快乐、和谐的氛围，使学生既轻松愉快又积极主动地吸收知识，真正成为教学的主体。 “注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
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新课程充分体现了“以教师为主导，学生为主体”的理念，那么如何激发学生学习化学的兴趣，使他们在课堂教学中一直处于激情饱满、思维活跃的状态就显得更为重要。为此，我们要运用各种教学手段和方法，为学生创造一个快乐、和谐的氛围，使学生既轻松愉快又积极主动地吸收知识，真正成为教学的主体。
“注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
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