【摘 要】
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在篮球的比赛战术当中,不乏有以快突破防守的进攻策略,它也是现代篮球战术中最常用的战术,能够迅速改变球场的冷突氛围,使防守队员措手不及,进而投篮成功。对于这项战术的运用,需要
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在篮球的比赛战术当中,不乏有以快突破防守的进攻策略,它也是现代篮球战术中最常用的战术,能够迅速改变球场的冷突氛围,使防守队员措手不及,进而投篮成功。对于这项战术的运用,需要耗费较大的体力,因此它主要的培养对象是青少年运动员,不仅可以为他们提供极强的进攻策略,还能够培养他们的突破意识,促进其篮球运动能力的发展。
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物理是一门与生活息息相关的学科,物理学习离不开生活,生活离不开物理。新课改中更是明确规定,高中物理教学应融入生活元素,让学生深入思考,不断培养其积极探索的能力。力学是高中
“空白”,即于教学过程中设定一定的时间,让学生自己组织学习,或预习复习,或归纳演绎。“空白”作为教学中的艺术,在强调素质教育的今天,尤其值得我们研究和探讨。 一、“空白”的意义 1 充分发挥学生的主体作用。“空白”艺术的主旨在于留给学生相当的时间,由学生自己对学习内容进行解析、消化。使学生由被动接受变为主动思考。这将激发每个学生分析问题和解决问题的热情,使之真正成为课堂的主人。 2
高中阶段,虽然学生对文言文已有所认识,但总的来说,大多数学生对文言文的学习还是很茫然,他们不知道文言文到底该学什么、该怎样学。鉴于此,在高中入学初期,语文教师就应该引
摘要:以人为本是“十二五”《教育规划纲要》的核心精神,如何让学生健康、快乐地成长,积极、主动地学习就成了我们教育者的首要任务。华师大郭思乐教授的生本教育理念——一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生。生本教育的本质就是使学生成为学习的主人,在教育教学过程中要尽量地把教转化为学。[1]在生本教育理念下进行高中物理课堂教学提高了学生的物理学习兴趣,使学生的潜能得到了最大程度的开发,学生在课堂上真正成
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在英语教学过程中,教师有目的地应用情境教学法,引入或创设具有一定色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,能够引起学生的学习兴趣,帮助学生理解和获取知识或技能,并使学生
我校是苏南农村的一所乡镇三星级高中,在现有的124名专任教师中,就有上岗不足三年或没有完成一轮循环教学的“新手”87名,所占比率为71%。特别是随着教育改革不断深化和高中新课程的实施,学校师资队伍建设凸现出诸多问题,尤其教师专业化发展整体状况堪忧。例如,①老教师知识结构老化,观念陈旧,部分教师手里拿着新课程的教材而课堂上仍执行着旧教法;②年轻教师自我发展意识差,仅将教师作为求生的职业而无事业追求;
【正】每一项制度都紧扣作风"顽症"、每一项措施都直指作风"要害"。在党的群众路线教育实践活动的整改、建章立制环节,为使作风建设成为党内生活的一种常态,成为党员干部的一
我省民间常用乌头碱类药物(附子、草乌等)治疗关节疼痛、跌打损伤,但常因用量大、服法不当或炮制不合格等原因造成中毒。本文对临床工作中所遇到的35例乌头碱类药物中毒患者的