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学生是教育的主体,在教学过程中要激发学生的主观能动性,让学生由被动学习变为主动探究.为达成这一目的 ,教师可以设置问题情境,让学生在情境中去发现问题、解决问题,从而培养学生的自主学习能力.
走进问题导学创建学本课堂
【摘 要】
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学生是教育的主体,在教学过程中要激发学生的主观能动性,让学生由被动学习变为主动探究.为达成这一目的 ,教师可以设置问题情境,让学生在情境中去发现问题、解决问题,从而培养学生的自主学习能力.
【机 构】
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安徽省阜阳第一中学 236000
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2022年6期
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