在游戏中进行孩子的科学活动

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孩子天生是好奇的,对周围的各种事物和活动有着广泛的兴趣,但这种兴趣多是自发的、外在的,而且是短暂的,容易随着条件的变化而不断变化,尤其是小班的孩子,生活经验积累得少,注意力不够稳定,容易转移去关注一些无关的事物,而且在活动中情绪波动较大.
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