朗读教学——语文教学之基

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《语文课程标准》的总目标有:“在语文学习过程中,培养爱国主义情感,社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。”“培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法。”“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜力。”“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。”我认为朗读教学——这一传统的语文教学方法是达成这些目标的一条康庄大道。提高学生的朗读能力的方法如下:第一,教师自身的范读要到位。第二,要重视加强朗读方法的指导。第三,要注重多种朗读形式的设计。朗读教学是语文教学之基。 The overall goals of “Chinese Curriculum Standards” are: “In the process of language learning, we should cultivate patriotic feelings and socialist moral qualities, and gradually form a positive outlook on life and correct values ​​to enhance cultural tastes and aesthetic taste.” Cultivate the love of the motherland’s language and writing, develop self-confidence and good habits of language learning, master the most basic language learning methods. “” In the development of language skills at the same time, develop thinking ability, stimulate imagination and create potential. “” Has the ability to read independently, pay attention to the emotional experience, have a more abundant accumulation, form a good sense of language. "I think reading aloud - this traditional Chinese teaching method is to achieve these goals a bright road. The ways to improve students’ reading ability are as follows: First, the teacher’s own reading should be in place. Second, we must attach importance to strengthening the guidance of reading methods. Third, pay attention to the design of a variety of reading. Reading aloud is the foundation of Chinese teaching.
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