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从卢梭、杜威的教育观到相似诱导教学模式——谈人本化教育思想的发展
从卢梭、杜威的教育观到相似诱导教学模式——谈人本化教育思想的发展
来源 :教育探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fred20099
【摘 要】
:
学习是儿童成长的一种必需;教育应以人为本,适应儿童个体的成长;相似诱导教学在植根本土文化的基础上接纳了卢梭、杜威的教育理论,提出的学习观、教育观体现了人本化教育思想
【作 者】
:
胡灵敏
【机 构】
:
洛阳师范学院基础教育研究中心
【出 处】
:
教育探索
【发表日期】
:
2005年01期
【关键词】
:
人本化教育
相似诱导模式
教育思想比较
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学习是儿童成长的一种必需;教育应以人为本,适应儿童个体的成长;相似诱导教学在植根本土文化的基础上接纳了卢梭、杜威的教育理论,提出的学习观、教育观体现了人本化教育思想。
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