【摘 要】
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高职校园文化建设时,如何以生为本,使其成为熏陶、感化、培养学生的源泉,本文从企业文化、通识教育、学生文化等方面阐述了与校园文化的融合,使学生在校园文化的氛围中感受到
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高职校园文化建设时,如何以生为本,使其成为熏陶、感化、培养学生的源泉,本文从企业文化、通识教育、学生文化等方面阐述了与校园文化的融合,使学生在校园文化的氛围中感受到将来所从事职业应具备的工作态度和合作精神,强化学生的职业能力,通过不断提高自身人文素质,促进学生的终身发展。同时,发挥学生的特长,激发学生的才能,让学生文化成为校园文化的主旋律。
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