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发轫于职教领域的能力本位理念,已成为指导当代教育改革与发展的新理念。借鉴扎根理论方法分析公共事业管理专业职业应备能力体系,可以发现激发教学主体的能动性,构建开放式的教学机制,推行研究性的教学方式,倡导发展性的教学评价等是构建公共事业管理专业人才能力体系的新路径。
公共事业管理专业人才能力体系构建及教改路向选择——基于能力本位理念的启示
【摘 要】
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发轫于职教领域的能力本位理念,已成为指导当代教育改革与发展的新理念。借鉴扎根理论方法分析公共事业管理专业职业应备能力体系,可以发现激发教学主体的能动性,构建开放式
【机 构】
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山西农大学
【出 处】
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中国农业教育
【发表日期】
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2012年3期
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