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笔者在农村小学从教多年，发现农村小学学困生的比例较大，而且对他们的转化工作非常困难，这种状况严重影响了学校的整体教学质量。下面笔者从自己的实际工作出发，谈一谈农村小学数学学困生的转化存在的问题及对策。
浅谈农村小学数学学困生的问题及对策
【摘 要】
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笔者在农村小学从教多年，发现农村小学学困生的比例较大，而且对他们的转化工作非常困难，这种状况严重影响了学校的整体教学质量。下面笔者从自己的实际工作出发，谈一谈农村小学数
【机 构】
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会昌县周田镇中心小学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2013年10期
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