【摘 要】
：
基于多媒体技术的多媒体教学法在现阶段的学校语文教学中有着非常广泛的应用,不仅吸引了学生对于语文学习的兴趣,而且活跃了课堂氛围,使得教师的课堂教学工作取得了事半功倍
【机 构】
：
青海师大二附中,青海,810007
论文部分内容阅读
基于多媒体技术的多媒体教学法在现阶段的学校语文教学中有着非常广泛的应用,不仅吸引了学生对于语文学习的兴趣,而且活跃了课堂氛围,使得教师的课堂教学工作取得了事半功倍的效果,学生的综合能力得到有效培养.基于此本文以初中语文教学为例,对于课堂教学中多媒体教学法的应用情况进行了研究,结合存在的教学问题,提出了几方面多媒体教学法有效应用的策略.
其他文献
为适应我国初中教育发展的新形势,满足新时期国家和社会对人才培养的需要,初中英语教学对听力理解能力提到相当重要的高度.本文分析了在英语教学中影响听力的主要因素及从整
多媒体教学成为现代教育发展的必然趋势,激发了学生的学习兴趣,并受广大教师的青睐,主要原因是它可以通过图形、声音、图象、色彩、动画等综合信息生动、形象地传播给学生.它
该课题以现行国家电信政策和油田通信网络特点为背景,在分析国内外通信行业经营管理现状的基础上,运用现代管理理论及市场营销理论,对玉门油田通信公司经营管理、发展战略与
生物是一门研究生命的科学,其教学模式与一般专业课程存在一定的差异,适用于其他专业课程的教学方法往往并不适应中学的生物教学,生物教学在不断的发展过程中也形成几大主流
CAI作为一种辅助教学目前已普遍被教师所采用.文章通过CAI技术在《分析化学》教学的应用,提出了教学中应该注意的问题,引起大家思考,以便更好的提高教学效果.
进入到二十一世纪，移动通信需求日益复杂，技术更新换代速度加快，传统的电信运营商开始越来越多的参与到技术开发的前期即标准的制定中去，形成了电信运营商与制造商共同推动移动通
在新经济时代,高科技产业对一国经济的发展起着至关重要的作用,而高新科技产业作为中国科技产业的一重要分子,其发展直接影响着中国科技产业的发展.因此,对高校科技产业进行
窗体底端兴趣能点燃学生的学习热情.如何培养学生的学习兴趣是各阶段学科教师在教育教学工作中努力探究的问题.在小学语文教学中,基于新课改的教育理念,探索有效的学生兴趣培
传统的信息系统开发方法无法在顶层设计阶段对系统资源配置方案进行量化分析,也难以对信息系统动态性能进行评价.该文针对这一个缺陷,提出了基于有色Petri网的信息系统资源配
该文以全面质量管理为理论基础,全面分析了建筑业企业质量体系总体设计及建立的模式方法,阐述了保证质量体系有效运行的方法,对建筑业企业质量管理面对的挑战和发展趋势进行