【摘 要】
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<正>一、在生物实验中发展学生勇于担当、团结协作的精神初中生物有许多分组实验,每个实验小组均有几名同学,而实验需要相互配合才能完成,对于培养学生的合作担当精神以及团
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<正>一、在生物实验中发展学生勇于担当、团结协作的精神初中生物有许多分组实验,每个实验小组均有几名同学,而实验需要相互配合才能完成,对于培养学生的合作担当精神以及团结友爱具有得天独厚的优势。在实验前每一小组均应选举组长,由组长对组员进行分工,组织讨论,统一意见。如"模拟保护色的形成过程",组长为监督人,其他同学扮演"捕食者",然后统计、讨论,形成结论。通过既明确分工又密切配合,培养学生的合作精神。
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