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随着教育体制改革的不断深入,使学生个性化发展的观念也越来越深入人心,在我国中专学校中,个性化发展学生的教育改革也已经有所成效,这在一定程度上转变了教学活动组织,而层次目标教学在教学课堂中的运用也取得了很好的效果。本文便以层次目标教学的概述为研究基点,分析在中专数学课堂中运用层次目标教学的意义,并运用实验的方法,对中专数学课堂运用层次目标教学进行研究。