在高中政治教学中如何培养学生的核心素养

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenjuanliu_b06213
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【内容摘要】新形势下,高中政治教师不仅要做好政治知识的传授工作,还要重视对学生核心素养的培养,让学生其他各个方面都能获得发展,比如掌握科学的学习方法、养成良好的学习习惯、树立正确的价值观念等。基于此,笔者根据自身教学经验就如何将培养学生核心素养这一目标贯彻落实于高中政治教学中阐述自己的几点思考。
  【关键词】高中
其他文献
【内容摘要】近年来,我国大力推行课改政策,教学改革的不断深化为初中数学概念教学提出了更高的标准和更严格的要求。在以前的传统教学过程中不注重学生的主体地位,教学内容和教学方法都存在着一定的问题,让学生对学数学并没有什么很大的兴趣。因此,对于初中数学教学我们提出采用数学概念这一策略。提出这一改变是为了提高学生学习数学的兴趣和爱好,同时也提高我们的教学质量。  【关键词】初中数学概念数学情景教学创新教学
【内容摘要】物理学科一向都是高中基础性学科之一,在培养学生核心素养方面有着非常重要的作用,在新课改以后,传统的教学方式已不能满足教育发展需求,急需对其作出积极改善,找到切实可行的教育措施。本文针对新课程背景下高中物理教学存在的问题进行深入分析和研究,提出一些看法和建议,以供有需教学人士参考。  【关键词】新课程背景 高中物理 问题 对策  在我国大力推广实施新课改以后,高中学科教学有了更加严格的要
【内容摘要】中华文化博大精深,蕴含着丰富的民族精神,传统文化有优秀文化和糟粕之分,但人们普遍都肯定了传统文化中的优秀文化对人们生活的重要性。高中语文教师应注重传统文化在整个语文教学中的科学渗透,促进学生文化素养的提升。本文提出了具体的渗透和发展策略。为后期高中语文教学工作提供参考和参考。  【关键词】高中语文 传统文化 教学 文化渗透  近年来,随着教育教学体制的不断改革和创新,不同年龄段有不同的
【内容摘要】疫情期间,空中课堂应运而生。笔者对“空中课堂”经历了从不熟悉、不规范到逐渐熟练和规范的过程,该文基于网课期间高中生物学空中课堂的教学成果及经验,浅谈日常利用“空中课堂”进行教学过程中的一些实践与思考。  【关键词】空中课堂 教学实践 在线教学反思  疫情期间,“空中课堂”应运而生。“空中课堂”是指以互联网为依托,利用QQ群、微信群或直播软件,实时直播教师的视频、语音、课件、板书等,学生
【内容摘要】初中英语自主阅读能力的培养首先要激发学生的阅读兴趣,让学生产生阅读欲望,才能收到良好的阅读效果。老师要设计适当的阅读展示活动,让学生在分享阅读收获的过程中体验阅读乐趣。老师还要及时指导阅读方法,培养学生良好的阅读习惯,从而实现自主阅读能力的提高。  【关键词】初中英语 自主阅读 方法途径  初中生英语自主阅读能力的培养是初中英语课堂教学的重要任务。阅读能力是四项基本能力之一,在英语综合
【内容摘要】近几年,高中教育的发展方向发生了一些改变,不再仅仅以传授学生理论知识作为主要的教学目标,而是将培养学生的综合学习能力作为更重要的培养目标。生物是高中的一门重要课程,在生物教学中培养学生的理性思维已经成为了高中生物教师所面临的重要教学任务。理性思维对学生学习和理解生物知识具有重要作用。本文就在高中生物教学中培养学生理性思维的方法展开了一系列的研究。  【关键词】高中生物 课堂教学 理性思
【内容摘要】随着教育改革的不断深入,在新课标背景下构建高效的初中语文课堂是初中语文教师的重要教学目标,同时也是提高初中语文教学质量的重要手段。因此,如何通过有效的方式提高初中语文的课堂教学效率是广大语文教师需要思考的问题。本文首先分析了构建高效课堂的基础,然后针对如何在新课标背景下构建高效的初中语文课堂提出了几点策略。  【关键词】新课标初中语文高效课堂构建   前言  在新课标背景下构建高效的初
【内容摘要】随着新课标的稳步推进,在农村初中英语课堂教学当中,教师在解决问题上也可以参考新的方法。教师在进行初中英语教学上也发生了一定的变化。在课堂教学模式上,教师的教学也由传统的教师讲授,学生听讲,记笔记变成了以学生为主,学生成为了课堂的主体, 教师让学生通过小组合作,进行自我探究学习。因此,在英语教学上也更加凸显出教师对学生自主学习能力的培养。在初中英语当中听力教学是一个非常重要的模块。在初中
【内容摘要】随着我国教育事业不断发展,越来越多的教学实例由此出现,为了更好的帮助高中学生尽快适应高中学习进度,更好的学习高中语文知识,教育界学者发现了一种新的教学方法,那就是利用求异思维辅助高中语文教学。求异思维会促进学生的大脑机能发育,培养学生的创新思维能力,提高学生的学习兴趣,完善现有教学制度。这是一种史无前例的教育改革创举,对我国教育事业的发展具有良好的奠基作用。  【关键词】求异思维 高中
【内容摘要】随着新课改进程的推进,合理运用情境教学法成为初中生物教师开展教学活动的重要策略。不过在实际教学中,初中生物课堂的情境教学存在一些问题,由于策略的缺失與认识的不足导致课堂效率低下。在此背景下,本文将以初中生物课堂的情境教学问题为切入点,对情境教学的策略进行有效探析。  【关键词】初中生物情境教学教学策略  作为一门与生活联系紧密的理论性学科,初中生物课堂需要更加注重学生在学习过程中知识习