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浅谈小学英语课堂教学中情景创设策略
浅谈小学英语课堂教学中情景创设策略
来源 :内蒙古教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhenlijinping
【摘 要】
:
情境不仅能让英语课堂变得生动形象,也让语言变得直观,让学生聚焦语言,优化学生对语言的理解和掌握,情境的创设对于学生的英语学习有着举足轻重的作用。本文笔者将结合课堂教
【作 者】
:
顾娇虹
【机 构】
:
江苏省苏州叶圣陶实验小学
【出 处】
:
内蒙古教育
【发表日期】
:
2016年23期
【关键词】
:
情境
话题
插图
生活
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情境不仅能让英语课堂变得生动形象,也让语言变得直观,让学生聚焦语言,优化学生对语言的理解和掌握,情境的创设对于学生的英语学习有着举足轻重的作用。本文笔者将结合课堂教学案例谈谈小学英语课堂教学中情境创设的有效策略,旨在发挥情境对英语教学的促进作用,提高小学英语课堂教学实效。
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