语文课里的“齐步走”与“跨栏跑”

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摘 要:核心素养是高中教学中提升学生学习能力与个人素质的有效方式。当前,发展高中生核心素养已经成了一种提升高中数学课堂教学的有效手段,文章介绍了数学核心素养的基本概念及意义。并对高中教学培养核心素养的策略进行了分析,旨在提升高中数学课堂教学质量。  关键词:核心素养;高中数学;课堂教学  中图分类号:G633.6 文章编号:2095-624X(2019)18-0037-02  一、核心素养的
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