协作教学在农村大班英语教学中的应用

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协作教学是两个或者是两个以上的教师共同讨论备课,并在同一个教学班以不同的角色完成教学任务.协作教学更能体现以学生为中心,最大限度给予学生学习机会,有利于培养学生的自主学习,增加参与性和愉快感,提高课堂学习的效率.协作教学也为解决大班级教学效率低,课堂学习沉闷,机械等问题开辟了一条途径.这样不仅有利于学生学习环境的改进,而且通过师生合作实践,有利于形成合作—交流—提高的育人环境,也是一条促进教师专业成长的好途径.
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【摘 要】在目前的建筑工程施工之前,对于临时堆载砂石、涂料以及其他建筑材料的方法对于地基施加荷载,并给与一定的预压期限,使得地基上预先压缩完成的大部分沉降现象都能够达到地基荷载要求,从而进行深入全满的提高,并卸除掉何在之后再进行建造。本文就不良地基土的处理、加固方法以及相关的施工工艺进行了研究与探讨,以供相关人员参考借鉴。  【关键词】地基处理;施工工艺;软粘土  随着国民经济和建筑事业的发展,大