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数学题的“讨论”可以训练学生解题的严密性和全面性,培养他们学习的探索性和提高其逻辑思维能力,故成为初中数学教学重要的一环。初中数学题解中,需要“讨论”的问题很多,如地对值、算术根的化简、解不等式、有关二次函数的讨论等等,而且需“讨论”的参数又常常是不确定的,如解不等式
怎样教学生进行数学题解的“讨论”
【摘 要】
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数学题的“讨论”可以训练学生解题的严密性和全面性,培养他们学习的探索性和提高其逻辑思维能力,故成为初中数学教学重要的一环。初中数学题解中,需要“讨论”的问题很多,如
【出 处】
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湖北教育
【发表日期】
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1997年6期
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