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目的研究人工耳蜗植入(cochlear implant,CI)儿童与健听儿童音位对比式听觉识别能力存在的差异,为听障儿童听觉康复训练提供参考和建议。方法采用自编的儿童音位对比式听觉识别测试软件对14名学前CI儿童和90名学前健听儿童进行测试。结果①3~5岁健听儿童言语识别率存在显著年龄差异(P〈0.01),性别差异不显著(P〉0.05);②对健听儿童和CI儿童而言,韵母识别率均显著高于声母识别率(P〈0.01);③除卷舌音外,CI儿童其它5组声母识别和韵母识别能力均低于同龄健听儿童(P〈0.01);④对C