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目的:探讨规范化现状-背景-评估-建议(SBAR)模式在减少护理交班缺陷中的应用效果。方法:选取2017年11月~2018年2月收治的60例住院患者作为对照组,给予常规护理交班,将2018年3月~6月收治的60例住院患者作为观察组,在对照组基础上采取规范化SBAR护理交班模式;比较两组护理交班缺陷发生率及交班时间、护士对患者病情掌握情况及患者护理交班满意度。结果:观察组交班报告不规范、交接内容不完整、交接顺序不规范、未按时交班发生率显著低于对照组(P<0.05),交班时间显著短于对照组(P<0