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现在，高校音乐课的教学还是采用传统的教学模式，不利于激发学生的学习积极性，学生对音乐学习的主动性没有得到发挥。随着新课程改革的不断深入，我国高校音乐课堂进行了一系列的改革，高校音乐课堂实现了教学内容的丰富化，教学形式不断新颖，充分调动了学生的积极性和主动性，对学生创造性思维的发展起到一定的作用。高校音乐课程的改革增强了学生对音乐的热爱之情，很多学生愿意投入到音乐事业中，从而促进了当代音乐的发展。