找准教学支点 提高课堂质量

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语文教学的整体过程就是一架杠杆,找准一个支点,是解决问题、达成目标、促进自主学习,创新课堂教学的根基。这个支点决定语文教学的成败,它的意义就是让语文课花费最少的力,产生最佳的效果。
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