基于学生核心素养培养的高中语文课堂教法——以《赤壁赋》为例

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随着时代的发展和进步,人们对教育有了新的认识.全面整合核心素养,培养新时期人才已成为教育的重要任务.为此,我们以高中语文文言文“赤壁赋”的为例,对中文课堂教学的改革与创新进行了实践和探索.如何使古典汉语教学更容易被学生理解和接受,并充分发挥课堂教学的指导作用.在培养学生核心素养的背景下,是高中课堂教学中值得深入思考和探索的教学内容.
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