【摘 要】
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我国教育长期受到应试教育的不良影响,题海战术也对中学数学的课堂教学产生了很大的负作用,很多学生在应试教育及题海战术的教学模式下产生了厌学、学习积极性、想象力、创新
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我国教育长期受到应试教育的不良影响,题海战术也对中学数学的课堂教学产生了很大的负作用,很多学生在应试教育及题海战术的教学模式下产生了厌学、学习积极性、想象力、创新精神下降等现象。近年来,为了提高课堂教学的有效性,我区不少学校进行了课堂教学变革的有益尝试。本人在学习数学课程改革的过程中,通过与实际的课堂操作相联系,不断反思,将理论融会到实际中来,深刻体会先进理念改革的必要性以及这种改革对初中数学课堂所带来的鲜活感觉。
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