论文部分内容阅读
摘 要：近年来，我国的各个方面各个行业都在不断的发展进步。许多方面都在一定程度上有了改革，为了顺应当今时代的发展以及现代社会生产力的需求，我国教育方面也做出了新课程改革的指导方针。为了培养出高素质的现代化人才，政策对于教育方面有了更多的要求以及標准。在高职院校之中，有一门较为基础但又较为重要的学科，那就是高等数学教育。本文针对于新课改背景下高职教育之中高等数学教育所处的地位以及作用进行分析与探讨。
关键词：新课改;高职教育;高等数学;地位及作用
前言：随着新课程改革的不断扩大，高职院校之中的各个学科都在进行着改革。力图通过教学方式等方面的改革来达到新课程改革所要求的目标与标准。在新课改背景下，高职院校之中的高等数学教学进行了不断的创新，将教学的效率提高了。对于学生培养的全面发展等部分也做出了有力的贡献，足以看出高等数学在高职教育中的重要性。
一、新课改背景下，高等数学在高职教育中所处的地位
为了满足社会发展的需要，我国建立了许多的高职院校。在高职院校之中，主要是对学生进行职业技能以及专业技术方面的教育与培养。但是我国近年来在不断地推进新课程改革标准，对于高职院校方面的教育，也有了新的要求。不仅仅是要注重对学生的职业技能方面的教育，也要保障学生的心理健康状态以及学习能力的发展。对于高职院校之中的教育来说，高等数学课程是帮助培养高素质人才的素养以及保障学生在未来能够可持续性发展的一门非常有开设的必要性的重要的公共基础课程。
高等数学对于学生的发展来说是非常重要的，有着不可忽视的地位，通过对高等数学课程的学习，能够提高学生各方面的能力，锻炼学生的思维。新课改强调要将学生的知识学习与实际生活相互结合，将知识进行灵活的运用来解决现实生活之中的各种问题。高等数学教育就能够满足这样的要求，从而帮助高职教育达到新课改所提出的标准。数学有着独特的思想和解决问题的方法，通过不断的对数学进行学习，这些思想与方法就会潜移默化地深入到学生的意识之中，在面对学习或者生活之中的各种问题的时候，就会遵循数学的思维，使用有效的数学方法来进行解决。这样的效果是其他任意一门学科所不能做到的，因此在高职教育之中的高等数学的地位是无可替代的。学习高等数学能够帮助学生在处理事件的时候有着更加科学的态度以及方法会变得更加的严谨与追求效率，面对各种问题，会更加注重科学的方法进行处理。
二、新课改背景下，高等数学课程在高职教育之中所发挥的作用
（一）发挥高等数学课程的价值，提高学生的整体综合素质
我国新课改要求要对学生进行全方面的培养，提升学生的综合素质水平。数学的学习对于人的整体发展以及思维方面的训练是有着不可估量的作用，所以高等数学在高职教育之中，对于培养学生的学习能力方面有着重要的价值。在高职教育之中，高等数学是一门比较重要的公共必修基础课程，从高等数学之中可以学习到许多有价值的应用公式以及多种多样的解题方法。学习了高等数学，就能够将高等数学作为一种工具来解决，在以后的其他专业学习或者工作之中，所面临的各种问题。同时还能够对学生的思维起到锻炼的作用，帮助学生提升智力以及创造能力。所以高职教育之中的高等数学的主要作用就是通过学习数学知识来锻炼学生，从而进一步增强学生的能力，提高各方面的素养。
数学中的各种知识的主要来源是源自于生活中，从我们日常所面对的各种问题，以及实际现象之中，能够观察发现其中的某些规律。通过将这些规律进行总结，就能够得出各种各样的数学理论以及数学公式。数学是将我们所生存的世界进行定性的把握和定量的描述，然后再不断的进行推演，从而转化成广泛使用的科学知识。高职学生通过学习了高等数学中的各种知识之后，可以将这些知识作为一种工具，运用到日常的生活和以后的工作之中，帮助解决日常所面临的各种问题。高职教育之中，通过对高等数学进行学习，能够帮助学生对后期需要学习的专业技能奠定基础。也能够让学生将前后学习的知识相连接，变得更加的系统化，有利于学生对各种知识进行掌握和理解。
（二）优化高等数学的教学模式，充分的发挥学生的能动性
为了实现我国新课改的目标，高等数学的教育方式与方法在很多高职院校直装有了改变。高等数学能够为我国科学技术的发展与进步提供帮助，作为一种比较严密的计算工具，能够帮助科学技术进行逻辑清晰的推论，从而进一步的促进科学技术水平的提高。因此，高职院校之中的学生学好了高等数学之后，就能够在一定程度上促进我国科技的进步。在高等职业技术教育的过程之中，不仅要注重对学生的专业技术方面进行培养，对于专业技术方面的重要的理论知识，教师也需要充分的发挥高等数学的作用。对学生进行引导，采用正确的方式，让学生在学习的过程之中，逐渐的形成数学的思维模型。让学生能够在学习数学知识的过程之中，不断的发掘自身的潜力，提升自身的专业知识水平以及积累更多的文化知识。也能够在这个学习的过程之中学会发挥自身的主观意识灵活的运用知识。这样才能够展现出高等数学在高职教育之中的重要作用，那就是对学生自学能力以及创新能力的培养。
总的来说，新课程改革的主要目的就是为当代社会培养出能够适应社会生产力需求的现代化高素质人才。在这个培养过程之中，不可或缺的是高等数学课程的教育。通过对高等数学的学习，能够改善学生的思维，在不断的学习数学知识，解答各种数学难题的过程之中，可以提高学生的智力，培养学习方面的能力，锻炼出更加严谨的思维方式，有利于以后在生活中去分析问题、解决问题的能力。
参考文献
[1]余志江.对高职数学考核评价方法的分析[J].科技风，2017（02）：200.
[2]杨伟传.数学文化视角下的高职数学课程设置[J].教育教学论坛，2018（53）：239-240.
[3]黄学勤.高职数学课堂学生成长的数学模型浅析[J].统计与管理，2018（02）：58-60.
关键词：新课改;高职教育;高等数学;地位及作用
前言：随着新课程改革的不断扩大，高职院校之中的各个学科都在进行着改革。力图通过教学方式等方面的改革来达到新课程改革所要求的目标与标准。在新课改背景下，高职院校之中的高等数学教学进行了不断的创新，将教学的效率提高了。对于学生培养的全面发展等部分也做出了有力的贡献，足以看出高等数学在高职教育中的重要性。
一、新课改背景下，高等数学在高职教育中所处的地位
为了满足社会发展的需要，我国建立了许多的高职院校。在高职院校之中，主要是对学生进行职业技能以及专业技术方面的教育与培养。但是我国近年来在不断地推进新课程改革标准，对于高职院校方面的教育，也有了新的要求。不仅仅是要注重对学生的职业技能方面的教育，也要保障学生的心理健康状态以及学习能力的发展。对于高职院校之中的教育来说，高等数学课程是帮助培养高素质人才的素养以及保障学生在未来能够可持续性发展的一门非常有开设的必要性的重要的公共基础课程。
高等数学对于学生的发展来说是非常重要的，有着不可忽视的地位，通过对高等数学课程的学习，能够提高学生各方面的能力，锻炼学生的思维。新课改强调要将学生的知识学习与实际生活相互结合，将知识进行灵活的运用来解决现实生活之中的各种问题。高等数学教育就能够满足这样的要求，从而帮助高职教育达到新课改所提出的标准。数学有着独特的思想和解决问题的方法，通过不断的对数学进行学习，这些思想与方法就会潜移默化地深入到学生的意识之中，在面对学习或者生活之中的各种问题的时候，就会遵循数学的思维，使用有效的数学方法来进行解决。这样的效果是其他任意一门学科所不能做到的，因此在高职教育之中的高等数学的地位是无可替代的。学习高等数学能够帮助学生在处理事件的时候有着更加科学的态度以及方法会变得更加的严谨与追求效率，面对各种问题，会更加注重科学的方法进行处理。
二、新课改背景下，高等数学课程在高职教育之中所发挥的作用
（一）发挥高等数学课程的价值，提高学生的整体综合素质
我国新课改要求要对学生进行全方面的培养，提升学生的综合素质水平。数学的学习对于人的整体发展以及思维方面的训练是有着不可估量的作用，所以高等数学在高职教育之中，对于培养学生的学习能力方面有着重要的价值。在高职教育之中，高等数学是一门比较重要的公共必修基础课程，从高等数学之中可以学习到许多有价值的应用公式以及多种多样的解题方法。学习了高等数学，就能够将高等数学作为一种工具来解决，在以后的其他专业学习或者工作之中，所面临的各种问题。同时还能够对学生的思维起到锻炼的作用，帮助学生提升智力以及创造能力。所以高职教育之中的高等数学的主要作用就是通过学习数学知识来锻炼学生，从而进一步增强学生的能力，提高各方面的素养。
数学中的各种知识的主要来源是源自于生活中，从我们日常所面对的各种问题，以及实际现象之中，能够观察发现其中的某些规律。通过将这些规律进行总结，就能够得出各种各样的数学理论以及数学公式。数学是将我们所生存的世界进行定性的把握和定量的描述，然后再不断的进行推演，从而转化成广泛使用的科学知识。高职学生通过学习了高等数学中的各种知识之后，可以将这些知识作为一种工具，运用到日常的生活和以后的工作之中，帮助解决日常所面临的各种问题。高职教育之中，通过对高等数学进行学习，能够帮助学生对后期需要学习的专业技能奠定基础。也能够让学生将前后学习的知识相连接，变得更加的系统化，有利于学生对各种知识进行掌握和理解。
（二）优化高等数学的教学模式，充分的发挥学生的能动性
为了实现我国新课改的目标，高等数学的教育方式与方法在很多高职院校直装有了改变。高等数学能够为我国科学技术的发展与进步提供帮助，作为一种比较严密的计算工具，能够帮助科学技术进行逻辑清晰的推论，从而进一步的促进科学技术水平的提高。因此，高职院校之中的学生学好了高等数学之后，就能够在一定程度上促进我国科技的进步。在高等职业技术教育的过程之中，不仅要注重对学生的专业技术方面进行培养，对于专业技术方面的重要的理论知识，教师也需要充分的发挥高等数学的作用。对学生进行引导，采用正确的方式，让学生在学习的过程之中，逐渐的形成数学的思维模型。让学生能够在学习数学知识的过程之中，不断的发掘自身的潜力，提升自身的专业知识水平以及积累更多的文化知识。也能够在这个学习的过程之中学会发挥自身的主观意识灵活的运用知识。这样才能够展现出高等数学在高职教育之中的重要作用，那就是对学生自学能力以及创新能力的培养。
总的来说，新课程改革的主要目的就是为当代社会培养出能够适应社会生产力需求的现代化高素质人才。在这个培养过程之中，不可或缺的是高等数学课程的教育。通过对高等数学的学习，能够改善学生的思维，在不断的学习数学知识，解答各种数学难题的过程之中，可以提高学生的智力，培养学习方面的能力，锻炼出更加严谨的思维方式，有利于以后在生活中去分析问题、解决问题的能力。
参考文献
[1]余志江.对高职数学考核评价方法的分析[J].科技风，2017（02）：200.
[2]杨伟传.数学文化视角下的高职数学课程设置[J].教育教学论坛，2018（53）：239-240.
[3]黄学勤.高职数学课堂学生成长的数学模型浅析[J].统计与管理，2018（02）：58-60.