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心理账户理论在教育教学管理中的应用
心理账户理论在教育教学管理中的应用
来源 :中小学管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kkkdddz
【摘 要】
:
<正>一、心理账户的概念心理账户这一概念最早在1985年由芝加哥大学心理学家萨勒提出,后经卡尼曼和特韦尔斯基的发展,形成心理账户理论。心理账户是人们在心理上对结果的编码
【作 者】
:
汪明
汪少环
【机 构】
:
陕西师范大学,安徽六安市门台小学,
【出 处】
:
中小学管理
【发表日期】
:
2008年07期
【关键词】
:
心理账户理论
心理感知
参照点
函数曲线
教育教学管理
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<正>一、心理账户的概念心理账户这一概念最早在1985年由芝加哥大学心理学家萨勒提出,后经卡尼曼和特韦尔斯基的发展,形成心理账户理论。心理账户是人们在心理上对结果的编码、分类和估价的过程,它揭示了人们在进行决策时的心理认知过程。
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