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如何让学生成为教学活动的主体,如何在教学中凸显出学生的主体性地位是需要重视的一个问题.在下文中笔者分别从三个方面进行论述.
让学生成为学习的主人——浅析在高中数学教学中如何凸显学生的主体性地位
【摘 要】
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如何让学生成为教学活动的主体,如何在教学中凸显出学生的主体性地位是需要重视的一个问题.在下文中笔者分别从三个方面进行论述.
【机 构】
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江苏省启东中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2013年19期
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