引导高中生在数学课堂上互助学习

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高中数学的教学主要以课堂教学为主,而学生之间的合作互助是课堂教学必不可少的形式之一,也是提高学生学习质量的重要方式之一,因此,教师要引导学生在课堂上互助学习,从而提高课堂教学效率。首先,要让学生看到同学身上的闪光点,才能愿意和同学进行合作,其次是给学生合作互助的机会,能让学生体会到合作的好处,最后,学生才能自主的和同学之间进行互助学习,从而发挥互助学习的最大作用。
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