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俗话说:“工欲善其事,必先利其器”。随着科技的发展,多媒体教学进入了学校的教学日程。它一改过去一本书、一支笔、一块黑板、老师一张嘴的单调、枯燥的教学方式,把幻灯、录音、电视、VCD、计算机、投影仪等视听合一,运用图、文、声、像并茂的特点,使教学具有直观陛、逻辑性、趣味性,实现了课堂教学的最优化。因此,教师,特别是数学教师,科学地运用多媒体教学手段,对提高教学效率、教学质量和学生的整体素质大有裨益。