【摘 要】
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解不等式是中专数学不等式一章的重点内容,"区间分析法"是众多解法中最重要的方法,可是在教学中学生们总是拒绝接受或掌握不好此方法,在教学实践中不断探索,总结出关于"区间
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解不等式是中专数学不等式一章的重点内容,"区间分析法"是众多解法中最重要的方法,可是在教学中学生们总是拒绝接受或掌握不好此方法,在教学实践中不断探索,总结出关于"区间分析法解不等式"的教学方法:1、以一元二次不等式的解法作为切入点,让学生了解"区间分析法";2、以高次不等式的求解作为跟进手段,叫学生接受"区间分析法";3、以分式不等式和混合不等式作为强化工具,使学生真正认识和掌握"区间分析法"解不等式。4、以变形习题的练习为提高,帮助学生总结"区间分析法"解不等式的步骤,达到深化的目的。用"区间分析法"做为主题和贯穿的线索,讲解可化为一次式乘积形式的不等式解法,不仅突出了"区间分析法解不等式"这个教学的重点,帮助学生认识了这一类不等式的实质和它们的内在联系,而且还节省了大量的讲授时间,使不等式部分的教学更加系统化。
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