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全英文课程教学作为培养国际化人才的重要途径受到越来越多地方高校的重视。目前,地方高校全英文课程教学中存在课程数量不多,学生和教师参与积极性不高等问题。这些问题的产生是由多方面因素造成的。地方高校有必要在提高国际化认识的基础上,做好师资队伍建设,不断完善课程设置,完善评价方式。
地方高校全英文课程教学中的问题及对策分析
【摘 要】
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全英文课程教学作为培养国际化人才的重要途径受到越来越多地方高校的重视。目前,地方高校全英文课程教学中存在课程数量不多,学生和教师参与积极性不高等问题。这些问题的产
【机 构】
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华南师范大学国际交流合作处
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2016年15期
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