【摘 要】
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农村幼儿园在开展区域活动的过程中,应根据当地幼儿园的实际情况,有效结合农村当地的人文、历史和经济条件,深入挖掘本土资源,亲近自然,创设充满本土气息区域活动,让幼儿园的
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农村幼儿园在开展区域活动的过程中,应根据当地幼儿园的实际情况,有效结合农村当地的人文、历史和经济条件,深入挖掘本土资源,亲近自然,创设充满本土气息区域活动,让幼儿园的区域活动散发出“农”味。本文通过具体分析农村自然资源在幼儿园区域活动的应用策略,有利于促进幼儿园区域活动顺利开展。
In the process of carrying out regional activities, rural kindergartens should, in accordance with the actual conditions of local kindergartens, effectively integrate the local humanities, history and economic conditions in rural areas, tap local resources, be close to nature, create regional activities full of local flavor and let the kindergartens’ regional activities Exudes “agriculture ” taste. This paper analyzes the application strategies of rural natural resources activities in kindergartens and helps to promote the smooth development of kindergartens.
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摘 要：现代信息技术在教育行业的应用转变了传统的教学观念，在很大程度上提高了教学质量，取得了良好的教学效果。在幼儿教育教学中应用现代信息技术，有效打破了传统的教育模式，为园本文化的营造、家园共育的促进等起到重要的作用，将现代信息技术与幼儿教育教学有效融合在一起，符合幼儿身心发展特点，更适合幼儿教育的发展。本文主要针对现代信息技术对幼儿教育教学的影响进行探究。 关键词：现代信息技术；幼儿教育教学；
摘 要：现代体育教学中，在新课程标准的要求下，教师不断创新教学内容，如教师在进行体育教学时，运用古诗韵律操来引导学生进行韵律锻炼，提高体育教学的灵活性与自由性，满足学生的个性化需求，促使教师更好地完成体育教学任务，提高教学效率与质量。文章主要对体育教学中古诗韵律操的应用进行研究，系统分析古诗韵律操的具体教学实施过程，不断完善教学环节，提高教学质量，充分发挥学生的个性以及调动学生的学習积极性。 关
摘 要：在体育教学活动中，教师不仅要给学生传授专业的知识技能，还要注重培养学生的团队精神，团队精神是团队成员之间的情感交流，在各项运动技能中都能发挥其十分重要的作用，是构建教师和学生，学生和学生之间的合作方式，是完成不同教学成果的重要精神支撑。为此，本文提出了研究培养学生的团队精神的几种策略。 关键词：体育教学；团队精神；组织协调 目前高职学生的学习现状令人担忧，在高职学院中的学生，大部分是“
目的：应用Humphrey自动视野计及海德堡视网膜断层扫描仪(HRT-Ⅱ)检测可疑开角型青光眼与原发性开角型青光眼患者的视野指标与视盘参数，研究原发性开角型青光眼的视盘参数与视野
摘 要：现如今，我国小学田径教学过程中仍然有许多问题，影响着田径教学质量。针对此，新课改推出了全新、领先的教学理念：行动导向教学法，将其与传统的教学方式结合在一起运用到小学田径教学中，将极大地提高小学田径教学质量和效率。本文就是基于行动导向教学法的角度进行分析我国現今小学田径教学的状况，并提出有效策略，改善和提高小学田径教学质量。 关键词：行动导向教学法；小学田径教学质量；提升 一、 前言
在当前小学体育课堂的实际教学过程中,通过采用游戏教学方法,不仅能够让课堂气氛变得更为活跃,更能极大的丰富课堂教学内容,从而更好的完成小学体育课堂教学的目标。本文具体
摘 要：本文从身高体重和肺活量等不同的项目对本校学生的身体素质进行了样本调查，得出了对比数据，具有重要的参考意义，呼吁家长和学校重视学生的体育训练，从而更好地投入学习。 关键词：初中生；体质；身高体重 一、 对本校初中生几项指标的调查研究 （一） 身高 由小学进入初中，学生的身高迅速增长，身高是反应初中生身体体质的重要和最直观的指标。为了对本校初中生体质情况进行调查，笔者联系了本校的体育老
摘 要：自信心是一个人立足社会的基础，是一个人人生幸福和人生价值实现的重要保障。对于自信心的培养，必须从小抓起从细节抓起。幼儿园自信心教育是幼儿园日常教学工作的最重要内容之一，在幼儿园儿童日常生活学习中占有很大比例。如何将幼儿自信心培养融入幼儿园日常教育活动中是当前学前教育思考的热门话题。本文就将对如何在语言教育中培养幼儿的自信心，帮助幼儿健康成长进行深入探讨。 关键词：语言教育；幼儿；自信心
摘 要：废旧材料在日常生活中非常常见，只要稍加运用，便能变成一件件有意义并且具有美感的装饰品、创意品等。尤其是在当今提倡环保的时代，教师更应从幼儿阶段开始注重幼儿环保意识的培养，引导幼儿巧用废旧材料，在幼儿园美工吧中尽情发挥，发展美术能力，感知各种美。 关键词：废旧材料；幼儿园；美工吧；运用途径 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：要指导幼儿充分利用身边的物品或废弃材料制作玩具、手工艺品等来美
摘 要：在明晰解读了课程游戏化理念的过程中，我们明白了“游戏是幼儿的基本活动”的内涵，幼儿园课程应游戏化，充满游戏精神，是自由的、自主的、创造的、愉悦的。它不是个别环节要做游戏，而是一日活动都要充满游戏精神。而民间游戏是来自人们生活中自创的一种游戏形式，在孩子尽情享受的同时，发展了他们的想象、探索、智慧、体质。因此笔者一直在思考如何把民间游戏融入到一日生活中，让幼儿在民间游戏在课程游戏中发挥它的重