历史学的研究价值及实践应用——评《历史学的使命(第二版)》

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<正>历史是已经发生过的事实,不可更改也不能逆转,想要从历史中获得经验与教训,需要开展历史学研究,通过专业探讨与研判厘清历史进程,并与当下时代建立联系以寻找过去与现在的共同点,进而获得启示。长期以来,人们对于历史学的印象如同其他学科一样具有很强的专业性与学术性,想要充分理解则要具备较高的历史素养,而这一素养并非只局限于历史知识的掌握、总结与归纳,更重要的是从思维层面进行深化。由约翰·托什(John Tosh)编著、格致出版社出版的《历史学的使命(第二版)》一书,以通俗易懂的叙述方式和脱胎于现实生活的案例将历史学的使命娓娓道来,并对历史学家、政府、公民等角色在历史学研究中的作用进行阐释,有利于读者更为深入地了解历史学的研究价值,并能在思维层面得到启发,为在实践中更好地应用历史学提供有力支撑。
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为探究鳡和翘嘴鲌精子在诱导彭泽鲫雌核发育子代中的异精效应,实验分别以鳡和翘嘴鲌精子激活彭泽鲫卵的胚胎发育获得子二代(F2)群体:P×G (彭泽鲫♀×鳡♂)和P×Q(彭泽鲫♀×翘嘴鲌♂),以P×P (彭泽鲫♀×彭泽鲫♂)F2为对照,比较各群体的染色体核型、DNA含量、形态学特征以及生长等。结果显示,P×G、P×Q和P×P的核型分别为3n=150=45m+66sm+27st+12t、3n=150=54
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<正>徐海东,新中国开国大将,被毛泽东称为“对中国革命有大功的人”。1939年11月底,时任新四军江北指挥部副指挥兼第四支队司令员的徐海东以中共中央检查新四军工作组组长的身份,陪同刘少奇(当时刘少奇化名胡服,对外身份是徐海东的秘书)进抵皖东,后因病长期在皖东休养直到抗战胜利。本文整理了他在皖东战斗期间的二三轶事,以飨读者。
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<正>一天早上我到彭德怀的司令部去,发现他有好几个部下在那里,正好开完会。他们请我进去,开了一只西瓜。我们围桌而坐,淘气地在炕上吐起瓜子来。我注意到有一个我以前没有见过的年轻指挥员。彭德怀看见我瞧着他,便开玩笑说:"那边这个人是著名的赤匪。你认出他来了吗?"新来的那个人马上面露笑容,脸涨得通红,嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿,使他有了一种顽皮的孩子相,大家不由得都笑了。
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本文介绍了在陶瓷岩板连纹产品生产过程中影响连纹效果的几个因素,归纳出图案设计、原料控制、喷墨对位等几个关键工艺控制点。通过对各控制点的分析,针对性地提出了相应的解决方案。对提升岩板连纹产品的装饰效果及产品档次具有一定的指导意义。
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报道1例3月龄婴儿因小头畸形、生长发育迟缓行基因高通量测序,结果证实MECP2基因存在移码突变,结合临床表型确诊为Rett综合征的罕见男婴。患儿早期发育正常及发病年龄应大于6月龄不再视为确诊经典Rett综合征的必要条件。该病例报道将为低月龄Rett综合征的诊断提供一定参考,同时提高临床工作者对此病的认识,以期减少误诊及漏诊率。
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