贲门癌合并非霍奇金淋巴瘤

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患者男,64岁,因“腹胀、发热、消瘦1周”入院.体检:体温37.6℃,无贫血貌,左颈部扪及6枚肿大淋巴结,最大约1.2×1.0 cm,质硬,活动度差,无触痛,两肺呼吸音粗,心率82次/min,腹平坦,全腹软,左中下腹压痛,无肌卫及反跳痛,肠鸣音亢进,双下肢水肿.实验室检查,白细胞10.8×109/L,血红蛋白133 g/L,血小板321×109/L,白蛋白24.9 g/L,ALT 23 U/L,TBil 19.6 μmol/L,LDH 430U/L,血肌酐69.8μmol/L,CA 125 350.1 U/ml,CA 19-915.8 U/ml,CEA 2.19 ng/ml,AFP 1.95 ng/ml。

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摘 要:在学生接受教育的生涯中,中学时期是培养创新思维的关键阶段,在开展初中语文教学时,初中语文教师应当对培养学生的创新思维引起高度重视。因此,初中语文教师在开展语文教学时要充分考虑学生的具体需求,从而使学生养成良好的语文素养,在语文学习中形成创新思维,继而提高学生的创新思维能力,完成高质量、高效率的语文教学。  关键词:初中语文 创新思维 培养策略  DOI:10.12241/j.issn.10
胰腺癌早期发现困难、预后极差,是实体癌中生存率最低的恶性肿瘤,手术切除率仅为10%~15%,在可切除的胰腺癌中早期胰腺癌仅占15%[1].血清糖类抗原(CA)19-9为目前常用的胰腺癌诊断标志物,但在可切除胰腺癌中只有65%的患者有血清CA19-9升高,而且约有40%的慢性胰腺炎有CA19-9升高.因此血清CA19-9并不能很好地鉴别胰腺癌与慢性胰腺炎,CA19-9在胰腺癌诊断中的敏感性为70%~
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2012年5月12日,《中华消化杂志》编辑部在上海组织国内消化界部分专家就近年解痉药在消化系统疾病中的应用现状进行了探讨.在交流过程中,大家一致认为,许多消化系统疾病患者存在腹痛症状,如急性胃肠炎、胃十二指肠溃疡、肠易激综合征、功能性消化不良、胰胆疾病等,相当一部分患者需应用解痉药来缓解疼痛症状.胃肠道内镜检查、内镜逆行胰胆管造影( endoscopic retrogradecholangio-p
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肠易激综合征(irritable bowel syndrome,IBS)是一种常见的功能性胃肠病,病因尚不明确,近年来研究认为肠道菌群变化可能在IBS发病机制中起重要作用。
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肝豆状核变性( hepatolenticular degeneration,HLD),又名Wilson病(Wilson's disease,WD),是常染色体隐性遗传的铜代谢障碍疾病,其致残率及致死率较高,若早期诊断治疗,可较好地控制病情发展.本研究采取整群抽样及回顾分析方法,总结分析2005年9月至2010年8月上海复旦大学附属中山医院收治的69例HLD患者的临床表现及辅助检查特征,以期提高对本
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高分辨率熔解曲线分析(HRM)是犹他州大学Wittwer实验室与美国Idaho公司联合研制的一种PCR后闭管操作技术:通过高密度荧光数据采集,直接用熔解曲线检测PCR扩增片段中微小序列差别,它是在常规PCR基础上增加一种饱和染料,无需标记探针.具有低成本、高通量、操作简单、不受变异位置影响[1]等优势.自2003年HRM被引入作为检测基因突变与分型的方法以来,随着HRM的不断完善,HRM的应用如"
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患者男,42岁,因突发大量呕血2h拟上消化道大出血入院急诊手术探查.术中见左肝与胃小弯之间有10 cm×10 cm类圆形块状物,质硬,与肝脏和胃壁黏连紧密,右肝质地和颜色正常,胃内大量积血,行胃大部切除和肝左叶切除,连同肿瘤一并切下后,行残胃与食管吻合术.周围脏器未见明显转移灶.术后临床诊断为上消化道大出血,失血性休克,胃间质瘤.患者1个月前无明显诱因出现上腹部不适,就诊2h前出现恶心,大量呕血,
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摘 要:在初中语文智慧课堂教学中,互动学习是一种行之有效的活动策略,而教师在智慧课堂互动学习中的作用是巨大的。在提高学生核心素养方面,教师起着引领的作用。互动学习过程需要教师全程关注,创设问题情景,恰当点拨,启迪学生智慧,开发学生创新思维潜能,实现初中语文智慧课堂中互动学习的最高追求。  关键词:智慧课堂 初中语文 互动学习   DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2021
病理学改变是临床表现的基础,临床表现是病理学改变的反映.炎症性肠病的临床与内镜表现往往直接反映了肠道病变的病理学改变特点与程度.了解病理学改变特点有助于炎症性肠病的诊断与治疗方案的制定.须随访3~6个月,观察发作情况。
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