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新一轮课程改革已走过了十年的历程，本人回顾从事新课程的数学教学实践，从中尝到过甜头，同时也存在茫然和困惑。主要存在的问题集中表现在以下几方面：
新课改下小学数学教学存在的问题与对策
【摘 要】
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新一轮课程改革已走过了十年的历程，本人回顾从事新课程的数学教学实践，从中尝到过甜头，同时也存在茫然和困惑。主要存在的问题集中表现在以下几方面：
【机 构】
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卓尼县柳林小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2011年19期
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