论师范生教育智慧的培养

来源 :温州大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：ming5583

【摘要】

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在当前的教师教育中，教育智慧的培养比较欠缺．教师教育要站在教师专业化的高度培养富有教育智慧的教师．提高师范生教育理论智慧的方法主要有：引导师范生形成教师专业化意识，提升教

【作者】

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许占权

【机构】

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湛江师范学院教育科学学院

【出处】

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温州大学学报(自然科学版)

【发表日期】

：

2009年2期

【关键词】

：

师范生教师专业化教育理论智慧教育实践智慧

【基金项目】

：

广东省教育科研“十一五”规划重点课题(06TJZ002)

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在当前的教师教育中，教育智慧的培养比较欠缺．教师教育要站在教师专业化的高度培养富有教育智慧的教师．提高师范生教育理论智慧的方法主要有：引导师范生形成教师专业化意识，提升教育理论课程的实效，指导学生阅读教育名著，加强师范生教育科研能力的培养．培养师范生教育实践智慧之路是改革理论课程教学模式，加强教育实践课程．

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