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摘要：在我国科技的发展，各领域的技术水平逐渐提高的今天，就机械制造行业来讲，企业在面对我国市场竞争的同时，也面对国际市场竞争。在工业现代化转型中，机械设计制造及其自动化发挥着重要的作用，为了使我国机械制造企业具有一定的竞争优势，就要做好机械设计制造及其自动化专业的人才培养。
关键词：机械设计制造;自动化专业;现状;前景
引言
我国产业结构和经济增长形式发生着深刻变化，伴随国家产业机构的调整，生产效率和产品技术水平、智能制造与信息技术含量不断提高，意味着我们需要培养大量面向社会、服务行业产业需求的有扎实专业知识和较强的职业能力、还具备一定专业素养的应用型人才。
1我国机械设计制造及自动化专业的背景
机械设计制造及自动化专业顾名思义是一种以机械设计制造为主，自动化管理技术为辅的现代化机械制造技术。随着社会的发展时代的进步，此项技术已经逐渐应用到各个领域的生产制造当中，因此导致了专业人才紧缺的现状，只有不断进行专业人才培养，才能推动国家科技发展，从而促进经济高效发展。自动化技术主要依靠计算机技术的发展而发展，它通过利用计算机的各种软件、系统，来对各種材料进行剪切，自动化技术的应用使制造出的物品更加精准、可靠，更好的满足工业生产活动的标准。因此，高校为适应行业需求应抓紧人才建设，通过社会实践与理论知识相结合的教学手法，为社会提供专业化的数控人才。
2现状
学习机械制造及自动化专业的人，是国家所需要的创新型人才以及技术型人才。国家对该领域的专业人才需求十分大，整个市场目前处于供不应求的现状，但是高校并没有为市场提供相应的操作性人才，这就导致教育与市场脱节。而造成这一现状的原因是人才机制培养的缺乏。“创新”是目前国家发展的主题词，只有创新才能帮助一个国家、一个民族长久不衰。而机械制造又是一个偏于动手、偏于操作的专业，需要在不断的实践中检验问题，实现技术的创新，而这些是我国专业人才中十分缺乏的。大力培养专业的技术型人才是目前机械制造及自动化教学的主要任务，因此，在机械制造及自动化教学中实现教学创新十分重要。技术上，通过研究调查发现，影响该专业发展的重要因素体现在三大方面：一是电子的信息水平;二是物理科学的技术水平;三是现在科技的技术水平。三者结合对我国机械自动化技术造成一定的限制，如国产数控机床精度的问题。该技术作为现代工业体系中不可或缺的关键技术，目前已成为我国国民经济不断发展的重要部分之一。但是由于我国起步晚，工业体系尚不健全，因此和发达国家还存在较大的差距。以汽车行业为例，目前国内汽车销量靠前的依然是日本、德国、美国的汽车产品，尽管我国也在逐渐开始发展国产品牌，但依旧无法和国外的产品相媲美。而造成这一现状的主要原因在于我国机械制造的工艺水平不足，没有达到大众的需求。
3机械设计制造及其自动化专业的前景
3.1模块化发展趋势
根据机械制造设备的类型来说，一个完整的机械设备产品，往往不是一个厂家就能完成的，因其设备的零件有着不同的机械设计制造自动化的厂家，所以进行模块化管理并不是一个简单的问题，在具体实施中更是尤为困难的，为了应对这一现状，各个厂家应该从机械制造的过程中增加管理，建立起共同的生产标准，例如，在产品组装的接口、焊接口等完善设备的功能。机械制造过程中，动力设备制造时，发动机常与减速机功能融为一体，在测距设备的研制过程中，还应该把图像处理功能融入进去。通过使用类似的生产模式，不仅更有利于扩大生产的规模，还能从源头上完善设备的功能，从而促进机械制造企业朝着模块化的管理生产方向发展。
3.2积极探索创新，改进教学方法
教学方法是影响教学质量的关键因素。在机械设计制造及自动化模块化教学中，教师应该树立新的教学理念，积极探索，大胆创新，改进教学方式方法。一是情境法。教师借助相关设备、工具及多媒体等，模拟创设实践情境，让学生在身临其境中产生深刻的体验，将所学的知识与情境结合起来，强化学生实践应用意识。二是任务驱动法。设立具体的目标及学习任务，引导学生以小组为单位，进行合作探究，经过分工合作，群策群力，共同想办法，团结协作完成所布置的学习任务。三是分层教学法。结合学生实际因材施教，对不同层次的学生进行分层，分为若干个学习小组，由教师选派和小组成员共同推举小组长，组内成员进行日常分工协作。
3.3零件的选择与制作
在机械零件产品的设计与制作过程中，合理地选择和使用材料是一项十分重要的工作，不仅要考虑零件的工作条件，使用性能，而且要求要有较好的工艺性能和经济性。团队按照机械零件材料及成型方法选用中的选材一般原则，对所有零部件进行了材料的确定。为了降低成本、较少消耗、方便加工，并且考虑到是第一次制作整机，在保证能够实现功能的条件下，团队在制作装置时大量地采用了易加工、成本低的非金属材料，其中机架部分采用广告行业大量使用的PVC板材，齿轮选择塑料材质的成品，各种轴类零件采用铝棒进行加工，轴承、皮带轮、传送带和车轮等采用标准件。团队成员利用机械加工实训中心的设备完成了除标准件外的零部件的加工，并且进行组装、调试，最终实现了毕业设计任务书上预定的功能目标。
结语
在当今社会的发展过行程中，机械设计制造行业已经逐渐成为经济发展的重要支柱，在促进国家综合实力发展和提高国民生活水平方面有着重要作用。要更好地发展现代化的机械制造技术，使我国机械设计制造及其自动化技术发展更上一层楼。
参考文献
[1]邓立君.有限元分析课程教学研究———以机械设计制造及其自动化专业为例[J].西部素质教育，2020，6（16）.
[2]韩东.创新教学在机械设计制造及其自动化专业中的运用和分析[J].无线互联科技，2020，17（1）.
[3]梁成.浅析计算机技术在机械设计制造及其自动化中的应用[J].中国机械，2020（3）.
[4]徐承湛.我国机械设计制造及其自动化发展方向研究[J].中国机械，2020（1）.
[5]王传印，王满满，宋胜鹏.关于机械设计制造及其自动化节能设计理念[J].四川水泥，2020（7）.
四川海科机械制造有限公司 四川省泸州市 646607
关键词：机械设计制造;自动化专业;现状;前景
引言
我国产业结构和经济增长形式发生着深刻变化，伴随国家产业机构的调整，生产效率和产品技术水平、智能制造与信息技术含量不断提高，意味着我们需要培养大量面向社会、服务行业产业需求的有扎实专业知识和较强的职业能力、还具备一定专业素养的应用型人才。
1我国机械设计制造及自动化专业的背景
机械设计制造及自动化专业顾名思义是一种以机械设计制造为主，自动化管理技术为辅的现代化机械制造技术。随着社会的发展时代的进步，此项技术已经逐渐应用到各个领域的生产制造当中，因此导致了专业人才紧缺的现状，只有不断进行专业人才培养，才能推动国家科技发展，从而促进经济高效发展。自动化技术主要依靠计算机技术的发展而发展，它通过利用计算机的各种软件、系统，来对各種材料进行剪切，自动化技术的应用使制造出的物品更加精准、可靠，更好的满足工业生产活动的标准。因此，高校为适应行业需求应抓紧人才建设，通过社会实践与理论知识相结合的教学手法，为社会提供专业化的数控人才。
2现状
学习机械制造及自动化专业的人，是国家所需要的创新型人才以及技术型人才。国家对该领域的专业人才需求十分大，整个市场目前处于供不应求的现状，但是高校并没有为市场提供相应的操作性人才，这就导致教育与市场脱节。而造成这一现状的原因是人才机制培养的缺乏。“创新”是目前国家发展的主题词，只有创新才能帮助一个国家、一个民族长久不衰。而机械制造又是一个偏于动手、偏于操作的专业，需要在不断的实践中检验问题，实现技术的创新，而这些是我国专业人才中十分缺乏的。大力培养专业的技术型人才是目前机械制造及自动化教学的主要任务，因此，在机械制造及自动化教学中实现教学创新十分重要。技术上，通过研究调查发现，影响该专业发展的重要因素体现在三大方面：一是电子的信息水平;二是物理科学的技术水平;三是现在科技的技术水平。三者结合对我国机械自动化技术造成一定的限制，如国产数控机床精度的问题。该技术作为现代工业体系中不可或缺的关键技术，目前已成为我国国民经济不断发展的重要部分之一。但是由于我国起步晚，工业体系尚不健全，因此和发达国家还存在较大的差距。以汽车行业为例，目前国内汽车销量靠前的依然是日本、德国、美国的汽车产品，尽管我国也在逐渐开始发展国产品牌，但依旧无法和国外的产品相媲美。而造成这一现状的主要原因在于我国机械制造的工艺水平不足，没有达到大众的需求。
3机械设计制造及其自动化专业的前景
3.1模块化发展趋势
根据机械制造设备的类型来说，一个完整的机械设备产品，往往不是一个厂家就能完成的，因其设备的零件有着不同的机械设计制造自动化的厂家，所以进行模块化管理并不是一个简单的问题，在具体实施中更是尤为困难的，为了应对这一现状，各个厂家应该从机械制造的过程中增加管理，建立起共同的生产标准，例如，在产品组装的接口、焊接口等完善设备的功能。机械制造过程中，动力设备制造时，发动机常与减速机功能融为一体，在测距设备的研制过程中，还应该把图像处理功能融入进去。通过使用类似的生产模式，不仅更有利于扩大生产的规模，还能从源头上完善设备的功能，从而促进机械制造企业朝着模块化的管理生产方向发展。
3.2积极探索创新，改进教学方法
教学方法是影响教学质量的关键因素。在机械设计制造及自动化模块化教学中，教师应该树立新的教学理念，积极探索，大胆创新，改进教学方式方法。一是情境法。教师借助相关设备、工具及多媒体等，模拟创设实践情境，让学生在身临其境中产生深刻的体验，将所学的知识与情境结合起来，强化学生实践应用意识。二是任务驱动法。设立具体的目标及学习任务，引导学生以小组为单位，进行合作探究，经过分工合作，群策群力，共同想办法，团结协作完成所布置的学习任务。三是分层教学法。结合学生实际因材施教，对不同层次的学生进行分层，分为若干个学习小组，由教师选派和小组成员共同推举小组长，组内成员进行日常分工协作。
3.3零件的选择与制作
在机械零件产品的设计与制作过程中，合理地选择和使用材料是一项十分重要的工作，不仅要考虑零件的工作条件，使用性能，而且要求要有较好的工艺性能和经济性。团队按照机械零件材料及成型方法选用中的选材一般原则，对所有零部件进行了材料的确定。为了降低成本、较少消耗、方便加工，并且考虑到是第一次制作整机，在保证能够实现功能的条件下，团队在制作装置时大量地采用了易加工、成本低的非金属材料，其中机架部分采用广告行业大量使用的PVC板材，齿轮选择塑料材质的成品，各种轴类零件采用铝棒进行加工，轴承、皮带轮、传送带和车轮等采用标准件。团队成员利用机械加工实训中心的设备完成了除标准件外的零部件的加工，并且进行组装、调试，最终实现了毕业设计任务书上预定的功能目标。
结语
在当今社会的发展过行程中，机械设计制造行业已经逐渐成为经济发展的重要支柱，在促进国家综合实力发展和提高国民生活水平方面有着重要作用。要更好地发展现代化的机械制造技术，使我国机械设计制造及其自动化技术发展更上一层楼。
参考文献
[1]邓立君.有限元分析课程教学研究———以机械设计制造及其自动化专业为例[J].西部素质教育，2020，6（16）.
[2]韩东.创新教学在机械设计制造及其自动化专业中的运用和分析[J].无线互联科技，2020，17（1）.
[3]梁成.浅析计算机技术在机械设计制造及其自动化中的应用[J].中国机械，2020（3）.
[4]徐承湛.我国机械设计制造及其自动化发展方向研究[J].中国机械，2020（1）.
[5]王传印，王满满，宋胜鹏.关于机械设计制造及其自动化节能设计理念[J].四川水泥，2020（7）.
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