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认知隐喻理论对英语词汇教学的启示
认知隐喻理论对英语词汇教学的启示
来源 :河南工程学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mcdonaldz
【摘 要】
:
随着认知语言学的不断发展,人们逐渐认识到隐喻不再仅仅是一种修辞手段,更是一种认知现象。把认知隐喻的相关理论应用到具体的英语词汇教学中,有利于培养学生的隐喻思考能力,理解
【作 者】
:
盂茂倩
【机 构】
:
河南工程学院外语学院
【出 处】
:
河南工程学院学报:社会科学版
【发表日期】
:
2016年2期
【关键词】
:
认知隐喻
英语词汇教学
隐喻思维
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随着认知语言学的不断发展,人们逐渐认识到隐喻不再仅仅是一种修辞手段,更是一种认知现象。把认知隐喻的相关理论应用到具体的英语词汇教学中,有利于培养学生的隐喻思考能力,理解词汇的隐喻内涵和文化。
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