【摘 要】
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目的调查医学生晚睡现状,进行健康教育干预。方法从某校医学各专业中整群抽取450名学生进行现状调查,将剔除混合寝室后的306名学生随机分为干预组(156人)和对照组(150人),对
【基金项目】
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杭州师范大学“本科生创新能力提升工程”普通项目(CX2014138);杭州师范大学“本科教学创一流工程”子项目(PD11009006010119);国家卫生和计划生育委员会宣传司委托项目(14LCSTL0013020141128)
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目的调查医学生晚睡现状,进行健康教育干预。方法从某校医学各专业中整群抽取450名学生进行现状调查,将剔除混合寝室后的306名学生随机分为干预组(156人)和对照组(150人),对干预组所在寝室进行一个月的张贴漫画、推送信息和个别访谈。结果收回408份有效问卷,其中62.8%的学生通常在23:00以后入睡。实际接受分配的干预组154人,对照组146人。干预组认知晚睡危害、为了他人愿意改变晚睡行为比干预前分别提高了15.7%和10.2%,近两周有过23:00以后入睡比干预前下降了7.8%,在认知晚睡危害、近两周有过23:00以后入睡上与对照组相比有显著差异(P<0.05)。结论医学生晚睡较为普遍;健康教育能有效改善对晚睡的认知进而影响晚睡的行为。
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