小学语文学习中学生想象力的培养探究

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:troy0215
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
想象力是学生写作所必需具备的一种能力。若说词句是构建文章这座“房屋”的材料,那么想象力则是建房的“粘合剂”,“房屋”建造的牢不牢靠,就需看“粘合剂”的作用了。因此,在小学语文作文教学中,教师要重视学生想象力的培养,让学生拥有遣词造句的能力,以防学生进行简单地“堆砌”,写作出读之无味,如同嚼蜡的文章。本文基于笔者多年教学经验,就小学语文作文教学如何培养学生的想象力提出自己的几点看法,以供各位同仁参考。
其他文献
随着小学教育教学事业的不断发展,课堂气氛的营造尤为重要,在小学语文教育教学背景下融入一些烘托课堂氛围的教学手段,极大程度上满足了现代教育教学规划中对教学质量以及效率的
伴随着新课改教学形式多样化带来巨大教学收益的同时,其灵活性和不确定性也为教师教学带来了一定的阻碍,因此,只有逐个攻破,才能迎来教学事业的高峰。本文以语文阅读教学中文本细
会议
我厂采用单线遥控2kM 外的深井系电机,其原理见下图。该电路特点是不但能远距离控制水泵的开、停,而且还可以监视电机运行电流和跳闸报警。经十多年的运行,实用可靠。 I pl
以“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为宗旨的“生本教育”作为一种教育思想和方式,适应于中小学教学的各个领域。将生本教育理念融入小学语文尤其是作文教学过程中,可
会议
会议
会议
随着我国素质教育的深入发展,对小学语文教学提出了更高的要求。在教学过程中,不仅要帮助学生掌握学科基础知识,而且要注重培养学生的创新精神和创新能力。尤其在小学作文写作过
信息技术的发展推进多媒体逐渐引入小学语文课堂教学,素质教育的发展对小学语文课堂提出了更高的要求。语文老师除了传授学生基础的语文知识与技能,更重要的是要丰富学生的人文