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运用统计法、文献法等方法对2007年至2011年视障教育类公开发表的论文进行量化分析,显示出近年来我国视障教育研究存在诸多问题。解决这些问题应从搭建校际交流平台、加强与高校合作、科研向两头延伸、提升比较研究质量等方面着手。
我国视障教育研究的现状分析与未来展望——基于近5年期刊论文的量化分析研究
【摘 要】
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运用统计法、文献法等方法对2007年至2011年视障教育类公开发表的论文进行量化分析,显示出近年来我国视障教育研究存在诸多问题。解决这些问题应从搭建校际交流平台、加强与
【机 构】
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广东省深圳元平特殊教育学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2014年09期
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