论文部分内容阅读
探究性学习是课程改革标志性的学习方式之一。在教学活动中，教师应转变角色，充分发挥学生的创造性，设计探索陛和开放性的问题，给学生提供自主探索的机会，使学生创新精神的培养得到落实。如何运用信息技术让探究性学习绽放出夺目的光彩？我在数学教学中对探究性学习进行了大胆的尝试。
信息技术让探究性学习绽放光彩
【摘 要】
：
探究性学习是课程改革标志性的学习方式之一。在教学活动中，教师应转变角色，充分发挥学生的创造性，设计探索陛和开放性的问题，给学生提供自主探索的机会，使学生创新精神的培养得到
【机 构】
：
江苏省沛县第三中学
【出 处】
：
中国信息技术教育
【发表日期】
：
2011年15期
其他文献
目的：了解助产士职业暴露的危险因素及发生情况,探讨进一步防范对策。方法：2009年6月～2010年6月对大同市五家市级医院助产士进行问卷调查,内容包括基本情况、发生职业暴露及实践
目的：调查武汉经济技术开发区气传真菌的种类、数量及飘散规律,探讨其与吸入性变态反应疾病的关系。方法：2007年2月～2008年1月,用空气曝片法,每日曝片1张,对气传真菌进行调查。
旅行拍摄是指在旅行期间通过相机来记录旅途过程中的各种景物和人物,要想在旅行过程中拍出满意的照片,就要求要做好旅行摄影的准备,选择合适的相机,同时还要灵活运用拍摄手法
为研究水葫芦对商品基质的替代效应,采用风干水葫芦为主要替代原料,研究不同配方基质的物理、化学特性及其对黄瓜穴盘育苗生长的影响。结果表明：风干水葫芦替代50%-100%商品基
为了提高农林间作立体种植模式下的养分利用效率，保障干旱荒漠绿洲的农业可持续发展和农田生态环境的健康稳定，以新疆阿克苏地区典型的枣棉间作农田为研究对象，通过田间小区试验
<正>食品中苯甲酸、苯甲酸钠、山梨酸、山梨酸钾的测定原理食品试样酸化后,利用苯甲酸、山梨酸易溶于乙醚的性质,用乙醚将食品中的苯甲酸、山梨酸提取出来,在气相色谱仪上进
文章首先阐述了水稳层材料的特点,其次分析了市政道路工程路面水稳基层施工工艺,包括配合比设计、混合均匀、接缝施工、铺摊碾压、后期养护,最后提出了市政道路工程路面建设
通过田间小区试验,研究施用0(CK)、6、12、24、48 t/hm25个梯度生物黑炭对红壤旱地理化性状影响及玉米增产效果,结果表明:施用不同用量的生物黑炭处理与CK相比,土壤密度降低幅度达4.8%~16.3%,土壤毛管孔隙度增幅为8.1%~21.6%,土壤团聚体粒径>0.5 mm团聚体随着生物黑炭施用量的增加大致呈现减少的趋势,粒径<0.5 mm土壤团聚体随着生物黑炭施用量的增加呈现增加趋势,M
本期为大家呈现的两个英语课例都是获得第六届NOC“教学实践评优”赛项“恩欧希教育信息化发明创新奖”的作品，而且都以种植为话题的。一个谈论植树、种花的步骤以及植物生长
苏教版高中《语文》必修五中,有几处值得商榷。现逐一分析如下: 1. 《〈物种起源〉绪论》第1节第9行:我希望读者能够原谅我讲这些私事,我之所以说明这些事情,是为了要表明我并没有轻率地下结论。 分析:“之所以……是因為(是由于)……”是一个固定结构,“之所以”表示结果,“是因为(是由于)”表示原因。而“为了”一词,根据《现代汉语词典》(商务印书馆第五版)解释为“表示目的”,并举例:“为了教育群众