【摘 要】
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在过去全球化还没有加剧的背景下,中国的学生大都是在初中开始接触英语的,但随着全球化的不断加剧,越来越多的学生开始从幼儿园开始接触英语,这对学生进入初中以后的英语学习
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在过去全球化还没有加剧的背景下,中国的学生大都是在初中开始接触英语的,但随着全球化的不断加剧,越来越多的学生开始从幼儿园开始接触英语,这对学生进入初中以后的英语学习是十分有利的。但是不论时代背景如何变化,一些优秀的初中英语教学方法也一直被沿用至今,比如合作学习教学法。
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