我童年的快乐时光，就像一盘沙子多得数不清，每当有件快乐的事，沙子就会变成晶莹剔透的珍珠，其中最闪亮的那一颗就要属那次“舞蹈大比拼”啦！
　　那次课间十分钟，同学们一窝蜂的出来，争先恐后的冲向那片空地，跳起舞来，其中有两个漂亮的女同学，他们在草地旁跳起了舞，他们舞跳的可真好看呀！一个360度旋转俯下身子做了一个完美的侧翻，然后用手做了一个漂亮的爱心，在空中完美的亮开。他们跳呀跳呀，一个个优美无比的姿势，呈现在大家的眼前，我们也不甘落后，也加入了斗舞，欢快的跳了起来，远远望去，就像一群蝴蝶在翩翩起舞。
　　不知不觉中别的班级的同学也来凑热闹了，隔壁班的一个男生跳起了猫咪舞样子滑稽又可爱，逗得大家哈哈大笑，一曲未终，就响起上课铃声，大家沉浸在舞蹈的欢乐中，依依不舍的离开“舞台”……
　　这次的斗舞游戏让我终身难忘，每每聽到舞曲响起，我眼前总会重现那难忘的一幕。
　　注意：“的、地、得”的用法是不同的，这是小学生正确运用语言的基本功之一。数一数，这段、全文，老师给你修改了几个？
　　你明明身在其中，怎么能“远远望去”呢？写文章要始终把握自己的观察角度。
　　专家点评
　　描写的是“舞蹈大比拼”，是“斗舞的游戏”，那文章开头就要把事情的“起因”交代一下，这样，后面的热烈、事后的难忘，才会“事出有因”。场面中三个“点”，其中详写“两个漂亮的女同学”，应该;“隔壁班级的男生”虽略写，却也生动，可以;只是对自己，仅一句带过，把“难忘”的主角淡化了，可惜。