【摘 要】
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如何发挥电子计算机高速、准确、可靠等优点,使计算机通过外围设备与仪表、电气、机械等设备密切配合而成为生产自动化的控制中心,是软件人员的迫切任务。我们厂从西德引进
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如何发挥电子计算机高速、准确、可靠等优点,使计算机通过外围设备与仪表、电气、机械等设备密切配合而成为生产自动化的控制中心,是软件人员的迫切任务。我们厂从西德引进的连铸设备是武钢一米七工程的一部分,它采用法国TELEMECANIQUE公司的T2000/20计算机控制,计算机配有实时操作系统SUPROS用它来管理连铸功能程序(用户程序)。在软件的调试中,我们利用SUPROS实时系统对外来信息响应时间要求快的特点,围绕连铸工艺,结合
How to give play to the advantages of high speed, accuracy and reliability of electronic computer makes the computer become the control center of production automation through the close cooperation of peripheral devices, instruments, electrical appliances and machinery. It is an urgent task for software personnel. The continuous casting equipment imported from our factory in West Germany is a part of Wuhan Iron and Steel one meter seven project. It adopts T2000 / 20 computer control of France TELEMECANIQUE company. The computer is equipped with real-time operating system SUPROS to manage continuous casting function program (user program) . In the software debugging, we use the SUPROS real-time system to respond quickly to the characteristics of external information, around the continuous casting process, combined
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【摘要】针对如何提高语文课教学的实效性的问题,我设计了“注重实际,引发兴趣;精心导学,培养能力”的教学方案。这一教学方案主要包括下列两个要点:一、注重实际,引发兴趣。1.创设氛围,引发兴趣。2.悬念设疑,攻破难点。二、精心导学,培养能力。1.精心指导阅读,提高自学能力。2.精心指导解题,提高阅读文段、解答问题的能力。3.注重口语训练,提高作文表达能力。总之,在语文课教学中,注重实际,引发兴趣是教学
[目的]探讨胃肠间质瘤(GIST)所引起相关急腹症的诊治。[方法]对急诊收治入院且病理证实的34例GIST患者的临床表现、检查资料、手术和生存情况进行分析。[结果]34例患者中有消
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德育教育是教育事业不可或缺的部分,必须渗透到各学科的日常教学活动中.作为自然科学的计算机基础教学,通过合理规划教学内容,同样可以在整个教学过程中贯穿德育教育
‘丽芸1号’菜豆是由‘红花黑籽’ב黑珍珠’杂交选育而成,中早熟,嫩荚浅绿色,嫩荚长×宽×厚平均为17.2cm×1.1cm×0.9cm,不易纤维化,质地较糯,嫩荚含粗纤维0.9%,粗蛋白1.
【摘要】新课程下形成民主活跃的课堂气氛是我们教师努力的方向。教师要善于掌握课堂管理的艺术,提高课堂教学效率。课堂教学要有目标意识,争取更多时间用于学习等。 【关键词】新课程 思想品德 课堂管理 【中图分类号】G631 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)05-0050-01 新一轮课程改革下的思想品德课课堂开始焕发新的生机和活力,在全新的教育理念下,教师的教学方式、学生
【中图分类号】G632 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)05-0046-01 我校开展集体备课已经多年了,集体备课究竟好不好?存在哪些问题?我作为亲历者,谈一谈一点自己的一些看法。 首先,我认为集体备课的好处是毋庸置疑的。集体备课有利于团结协作,可以发挥团队精神,提高整体的作战能力,凝聚集体智慧结晶。从这个方面来看,集体备课不但需要而且必要。并且,随着教学规模的扩大,
【中图分类号】G631 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)05-0053-01 作为一名教师,我们每天都要备课、上课,还要经常听课、评课,时常还要赛课。工作数十年来,这样的经历无数。仔细回想,教师讲课的内容记住的寥寥无几,但上课引用的案例,却震撼着我的心灵,影响着我的生活。特别是思想品德课堂,运用案例教学法更是如虎添翼。使思品课堂充满灵性与活力。要用好案例教学法,应注意以
【摘要】为最大限度地实现有效教学,初中思想品德应倡导主体—主导均要合理体现的学教并重的教学结构:在课堂教学中以案例讲析、小组讨论、合作学习等方法的综合运用组织课堂教学形式,使目前的课堂教学改革趋向成熟,以符合新课改的要求。 【关键词】思想品德 学教并重 案例教学法 【中图分类号】G631 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)05-0051-01 《基础教育课程改革纲要》