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在一线教师眼里，名师工作室是教师成长的基地，也是缩微版的教师发展学校，被誉为教师成长的“火车头”。如何凝聚来自不同学校、区县乃至地市的成员，最大限度地对更多一线教师发挥引领作用呢？在具体实践中，采取两种措施，可让名师工作室的发展走上快车道。
把名师工作室变成教师成长的“火车头”
【摘 要】
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在一线教师眼里，名师工作室是教师成长的基地，也是缩微版的教师发展学校，被誉为教师成长的“火车头”。如何凝聚来自不同学校、区县乃至地市的成员，最大限度地对更多一线教师发挥
【机 构】
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郑州市实验高级中学,驻马店市基础教育教学研究室
【出 处】
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河南教育：基教版（上）
【发表日期】
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2016年11期
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